Η διδασκαλία του αδίδακτου κειµένου αποτελεί ένα από τα πιο ενδιαφέροντα και ταυτόχρονα απαιτητικά κοµµάτια προσέγγισης του αρχαίου ελληνικού λόγου, όµως η πλειοψηφία των µαθητών το αντιµετωπίζει µε επιφύλαξη και δισταγµό. Στόχος µας θεωρήθηκε η δηµιουργία ενός βιβλίου που θα βοηθά τους µαθητές και τους εκπαιδευτικούς να ξεπεράσουν τους σκοπέλους του αδίδακτου κειµένου και να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του εξεταστικού συστήµατος.
Το βιβλίο περιλαµβάνει 30 ενότητες επεξεργασίας αδίδακτου κειµένου µε την εξής δοµή:
– 3 κείµενα για συντακτική ανάλυση µε αντίστοιχες ασκήσεις
– Αναλυτική θεωρία γραµµατικής συντακτικού µε αντίστοιχες ασκήσεις
Στο β΄ µέρος του βιβλίου υπάρχουν:
– 50 κριτήρια αξιολόγησης για περαιτέρω εξάσκηση
– Κατάλογος αρχικών χρόνων µε τα σηµαντικότερα ρήµατα, τη σηµασία και τα παράγωγά τους
– Βασικό λεξιλόγιο σε αλφαβητική σειρά και οι κυριότεροι δικανικοί όροι
– Υποθέσεις των έργων που περιλαµβάνονται στο βιβλίο
– Θέµατα Πανελλαδικών Εξετάσεων των προηγούµενων ετών
Ακολουθώντας τη συγκεκριµένη µεθοδολογία, ο µαθητής σταδιακά µαθαίνει να αυτενεργεί, να επεξεργάζεται και, τελικά, να κατανοεί την αρχαία ελληνική γλώσσα.
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΕΝΘΕΤΟ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ