Τα λατινικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και το “ψηφιακό βοήθημα”
Αξιοποίηση των σύγχρονων γραμματικών στη διδασκαλία του κατηγορουμένου
Ερμηνευτικές και διδακτικές προσεγγίσεις κειμένων νεοελληνικής λογοτεχνίας (Αναγνωστάκης, Μίσσιος)
Ανάγνωση μυθιστορημάτων και συγκρότηση του υποκειμένου
Εκπαίδευση και αξιολόγηση
Οι τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας στη διδασκαλία της “ερευνητικής εργασίας”
Απόψεις διδασκόντων για το Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων